-
Cur Chuige Difriúil maidir le Diagnóis Fhisiceach a Mhúineadh do Mhic Léinn Réamh-Leighis: Meantóirí Othar Caighdeánaithe – Foireann Dáimhe Sinsearaí Eolaíochta Leighis BMC Medical Education |
Go traidisiúnta, mhúin oideoirí scrúdú fisiceach (PE) do dhaoine nua leighis (oiliúnaithe), in ainneoin dúshláin maidir le hearcaíocht agus costais, chomh maith le dúshláin le teicnící caighdeánaithe. Molaimid samhail a úsáideann foirne caighdeánaithe d'oideoirí othar (SPIs) agus do mhic léinn leighis sa cheathrú bliain ...Léigh tuilleadh -
Mapáil Stíleanna Foghlama is Fearr le Mac Léinn Fiaclóireachta i gcomhréir le Straitéisí Foghlama Comhfhreagracha ag Úsáid Samhlacha Foghlama Meaisín Crann Cinntí BMC Medical Education |
Tá gá méadaitheach le foghlaim atá dírithe ar an mac léinn (SCL) in institiúidí ardoideachais, lena n-áirítear fiaclóireacht. Mar sin féin, tá feidhm theoranta ag SCL in oideachas fiaclóireachta. Dá bhrí sin, tá sé mar aidhm ag an staidéar seo cur i bhfeidhm SCL san fhiaclóireacht a chur chun cinn trí theicneolaíocht foghlama meaisín crann cinnidh (ML) a úsáid...Léigh tuilleadh -
Monaróirí rannóga bitheolaíocha: Conas idirdhealú a dhéanamh idir smearadh agus luchtú
I réimse na rannóige bitheolaíocha, is dhá choincheap éagsúla iad smearadh agus gléasadh, agus is é an príomhdhifríocht eatarthu ná an chaoi a bpróiseáiltear an sampla agus foirm an rannóige ullmhaithe. Smearadh: Tagraíonn smearadh don mhodh ullmhúcháin chun sampla a chur i bhfeidhm go díreach ar shleamhnán. De ghnáth bíonn smearadh...Léigh tuilleadh -
Priontáil 3D mar uirlis teagaisc d'anatamaíocht dhaonna gnáth: athbhreithniú córasach | Oideachas Leighis BMC
Is cosúil gur uirlis oiriúnach iad samhlacha anatamaíocha priontáilte tríthoiseacha (3DPAManna) mar gheall ar a luach oideachasúil agus a n-indéantacht. Is é cuspóir an athbhreithnithe seo cur síos agus anailís a dhéanamh ar na modhanna a úsáidtear chun 3DPAM a chruthú chun anatamaíocht an duine a mhúineadh agus a rannchuidiú oideolaíoch a mheas. Leictreonach...Léigh tuilleadh -
Patrúin dhomhanda a chuireann síos ar mhórfhoirmiú chloigeann an duine nua-aimseartha trí anailís a dhéanamh ar mhúnla homalógachta dromchla tríthoiseach.
Go raibh maith agat as cuairt a thabhairt ar Nature.com. Tá tacaíocht theoranta CSS ag an leagan brabhsálaí atá in úsáid agat. Chun na torthaí is fearr a fháil, molaimid leagan níos nuaí de do bhrabhsálaí a úsáid (nó mód comhoiriúnachta a mhúchadh in Internet Explorer). Idir an dá linn, chun tacaíocht leanúnach a chinntiú, táimid ag taispeáint an tsuímh gan...Léigh tuilleadh -
Chuir an t-anatamaí Chen ó Ollscoil Massachusetts le forbairt samhail 3T chun anatamaíocht na mban a mhúineadh.
D'fhorbair anatamaí ó Scoil Leighis UMass, an Dr. Yasmin Carter, samhail iomlán 3T nua do mhná ag baint úsáide as aip Complete Anatomy na cuideachta foilsitheoireachta taighde Elsevier, an chéad aip ar an ardán. Is uirlis oideachais thábhachtach í samhail nua 3T de bhean san aip a léiríonn go soiléir an ...Léigh tuilleadh -
Conas an comhoibriú monarchan eiseamal bitheolaíoch ceart a roghnú?
Is í an eochair chun cáilíocht na dturgnaimh agus an taighde a chinntiú ná na monaróirí cearta eiseamal bitheolaíoch a roghnú le comhoibriú leo. Seo roinnt leideanna chun cabhrú leat rogha eolasach a dhéanamh i measc na ndíoltóirí iomadúla: Taithí: Roghnaigh monaróirí a bhfuil blianta fada taithí acu i dtáirgeadh eiseamal bitheolaíoch...Léigh tuilleadh -
Cad ba cheart a bheith i gceannas ar chaomhnú eiseamail bhitheolaíocha?
Ba cheart go mbeadh straitéisí cosanta eolaíocha, córasacha agus cuimsitheacha i gceannas ar chosaint eiseamail bhitheolaíocha. Seo a leanas míniú mionsonraithe ar na príomhstraitéisí chun eiseamail bhitheolaíocha a chaomhnú: Ar an gcéad dul síos, is í an chosaint eolaíoch croílár na speisialtachta bitheolaíocha...Léigh tuilleadh -
Feidhmiú seomra ranga iompaithe bunaithe ar choincheap CDIO i gcomhar leis an tsamhail mheasúnaithe mini-CEX in oideachas altranais ortaipéideach cliniciúil – BMC Medical Education
Ó tharla an eipidéim COVID-19, tá an tír tosaithe ag tabhairt níos mó airde ar fheidhm teagaisc chliniciúil ospidéil ollscoile. Is dúshláin mhóra iad neartú chomhtháthú an leighis agus an oideachais agus feabhas a chur ar cháilíocht agus ar éifeachtacht an teagaisc chliniciúil...Léigh tuilleadh -
Dearcadh Ceanadach ar mhúineadh na hintleachta saorga do mhic léinn leighis
Go raibh maith agat as cuairt a thabhairt ar Nature.com. Tá tacaíocht theoranta CSS ag an leagan brabhsálaí atá in úsáid agat. Chun na torthaí is fearr a fháil, molaimid leagan níos nuaí de do bhrabhsálaí a úsáid (nó mód comhoiriúnachta a mhúchadh in Internet Explorer). Idir an dá linn, chun tacaíocht leanúnach a chinntiú, táimid ag taispeáint an tsuímh gan...Léigh tuilleadh -
Samhail Chomhráite den Fhoghlaim Mhachnamhach le haghaidh Díbhríobháidiú Insamhalta: Próisis Chomhoibríocha Dearaidh agus Nuálaíochta | Oideachas Leighis BMC
Ní mór do chleachtóirí scileanna réasúnaíochta cliniciúla éifeachtacha a bheith acu chun cinntí cliniciúla cuí, sábháilte a dhéanamh agus earráidí cleachtais a sheachaint. Is féidir le scileanna réasúnaíochta cliniciúla atá forbartha go dona sábháilteacht othar a chur i mbaol agus moill a chur ar chúram nó ar chóireáil, go háirithe i ranna dianchúraim agus éigeandála. Insamhalta...Léigh tuilleadh -
Bailíochtú ar mhúnla mianadóireachta sonraí i gcoinne modhanna traidisiúnta meastacháin aoise fiaclóireachta i measc déagóirí agus daoine óga Cóiréacha
Go raibh maith agat as cuairt a thabhairt ar Nature.com. Tá tacaíocht theoranta CSS ag an leagan brabhsálaí atá in úsáid agat. Chun na torthaí is fearr a fháil, molaimid leagan níos nuaí de do bhrabhsálaí a úsáid (nó mód comhoiriúnachta a mhúchadh in Internet Explorer). Idir an dá linn, chun tacaíocht leanúnach a chinntiú, táimid ag taispeáint an tsuímh gan...Léigh tuilleadh