• muid

Múinteoir ag agairt dlí i Tennessee a chuireann srian ar mhúineadh cine agus inscne

I Tennessee agus i bhformhór na stát coimeádach eile sa tír, tá dlíthe nua i gcoinne theoiric an chine chriticiúil ag dul i bhfeidhm ar na cinntí beaga ach tábhachtacha a dhéanann oideoirí gach lá.
Cláraigh le haghaidh nuachtlitir laethúil saor in aisce Chalkbeat Tennessee chun fanacht cothrom le dáta ar scoileanna Chontae Memphis-Shelby agus ar bheartas oideachais an stáit.
Tá an eagraíocht mhúinteoirí is mó i Tennessee tar éis dul le cúigear múinteoirí scoile poiblí i gcás dlí i gcoinne dlí stáit dhá bhliain a chuir srian ar a bhféadfaidís a mhúineadh faoi chine, inscne agus claontacht sa seomra ranga.
Ina gcás dlí, a comhdaíodh Dé Máirt i gcúirt feidearálach Nashville ag aturnaetha Chumann Oideachais Tennessee, maítear go bhfuil foclaíocht dhlí 2021 doiléir agus míbhunreachtúil agus go bhfuil plean forfheidhmithe an stáit suibiachtúil.
Líomhnaítear sa ghearán freisin go gcuireann dlíthe Tennessee, mar a thugtar orthu “coincheapa toirmiscthe”, isteach ar mhúineadh ábhar deacair ach tábhachtach atá san áireamh i gcaighdeáin acadúla an stáit. Leagtar amach sna caighdeáin seo na cuspóirí foghlama ceadaithe ag an stát a threoraíonn cinntí eile maidir le curaclam agus tástáil.
Is í an cás dlí seo an chéad chaingean dlí i gcoinne dlí stáit conspóideach, an chéad cheann dá leithéid ar fud na tíre. Ritheadh ​​an reachtaíocht i measc frithghníomhartha ó lucht coimeádach i gcoinne an ghéarleanúint a rinne Meiriceá ar chiníochas i ndiaidh dhúnmharú George Floyd ag oifigeach póilíní bán i Minneapolis in 2020 agus na hagóidí frithchiníochais a lean.
D’áitigh an Teachta John Ragan ó Oak Ridge, duine d’urraitheoirí Poblachtánacha an bhille, go bhfuil gá leis an reachtaíocht chun daltaí K-12 a chosaint ar a bhfuil sé féin agus reachtóirí eile den tuairim gur coincheapa sóisialta míthreoracha agus deighilteacha iad maidir le gnéasacht, amhail teoiric chiníoch chriticiúil. Léiríonn suirbhéanna múinteoirí nach múintear an bunús acadúil seo i scoileanna K-12, ach go n-úsáidtear é níos coitianta san ardoideachas chun iniúchadh a dhéanamh ar an gcaoi a gcothaíonn an pholaitíocht agus an dlí ciníochas sistéamach.
Rith Reachtaíocht Tennessee, atá faoi smacht na bPoblachtánach, an bille le tromlach mór sna laethanta deiridh de sheisiún 2021, laethanta tar éis a thabhairt isteach. Shínigh an Gobharnóir Bill Lee é ina dhlí go gasta, agus níos déanaí sa bhliain sin dhréachtaigh Roinn Oideachais an stáit rialacha chun é a chur i bhfeidhm. Má aimsítear sáruithe, féadfaidh múinteoirí a gceadúnais a chailleadh agus féadfaidh ceantair scoile maoiniú poiblí a chailleadh.
Le dhá bhliain anuas, bhí an dlí i bhfeidhm, agus gan ach cúpla gearán agus gan aon fhíneálacha. Ach tá reachtaíocht nua tugtha isteach ag Ragan a leathnaíonn an ciorcal daoine ar féidir leo gearáin a chomhdú.
Líomhnaítear sa ghearán nach dtugann an dlí deis réasúnta d’oideachasóirí i Tennessee foghlaim cén iompar agus teagasc atá toirmiscthe.
“Tá múinteoirí sa limistéar liath seo nach bhfuil a fhios againn cad is féidir linn nó nach féidir linn a dhéanamh nó a rá sa seomra ranga,” a dúirt Katherine Vaughn, múinteoir sinsearach ó Chontae Tipton in aice le Memphis agus duine de na cúigear gearánaithe oideoirí. ” Sa chás seo.
“Is ar éigean a chuirtear an dlí i bhfeidhm — ó cheannaireacht go hoiliúint,” a dúirt Vaughn. “Cuireann sé seo oideoirí i sáinn.”
Líomhnaítear sa chás dlí freisin go spreagann an dlí forfheidhmiú treallach agus idirdhealaitheach agus go sáraíonn sé an Ceathrú Leasú Déag ar Bhunreacht na Stát Aontaithe, a thoirmisceann ar aon stát “saol, saoirse nó maoin a bhaint d’aon duine gan phróiseas dlí cuí.”
“Tá soiléireacht ag teastáil ón dlí,” a dúirt Tanya Coates, uachtarán TEA, an grúpa múinteoirí atá i gceannas ar an gcás dlí.
Dúirt sí go gcaitheann oideoirí “uaireanta gan áireamh” ag iarraidh 14 choincheap atá mídhleathach agus sa seomra ranga a thuiscint, lena n-áirítear go bhfuil Meiriceá “ciníoch nó claonta ó thaobh inscne de go bunúsach nó go hiomlán”; “ag glacadh freagrachta” as gníomhartha san am atá thart de chuid baill eile den chine nó den inscne chéanna mar gheall ar a gcine nó a n-inscne.
Tá drochthionchar ag débhríocht na dtéarmaí seo ar scoileanna, ón gcaoi a bhfreagraíonn múinteoirí ceisteanna na ndaltaí go dtí an t-ábhar a léann siad sa rang, a thuairiscíonn TEA. Chun gearáin a thógann am agus an baol fíneálacha féideartha ón stát a sheachaint, rinne ceannairí scoile athruithe ar an teagasc agus ar ghníomhaíochtaí scoile. Ach sa deireadh, deir Coats gurb iad na daltaí atá ag fulaingt.
“Cuireann an dlí seo bac ar obair mhúinteoirí Tennessee maidir le hoideachas cuimsitheach, fianaise-bhunaithe a chur ar fáil do dhaltaí,” a dúirt Coates i bpreasráiteas.
Tugann an cás dlí 52 leathanach samplaí sonracha de conas a théann an cosc ​​i bhfeidhm ar a ndéanann agus nach ndéanann beagnach milliún dalta scoile poiblí i Tennessee staidéar gach lá.
"I gContae Tipton, mar shampla, tá scoil tar éis a turas bliantúil allamuigh a aistriú go dtí an Músaem Náisiúnta um Chearta Sibhialta i Memphis chun féachaint ar chluiche baseball. I gContae Shelby, measfar gur sclábhaithe é máistir cóir a mhúin do dhaltaí le blianta fada conas canadh agus an scéal taobh thiar de na himní a chanann siad a thuiscint." scoilt "nó sárú ar an gcosc," a deir an cás dlí. Tá leabhair bainte as a gcuraclam i gceantair scoile eile mar gheall ar an dlí.
De ghnáth ní dhéanann oifig an Ghobharnóra trácht ar chásanna dlí atá ar feitheamh, ach d’eisigh an t-urlabhraí Lee Jed Byers ráiteas Dé Céadaoin maidir leis an gcás dlí: “Shínigh an Gobharnóir an bille seo mar ba chóir go mbeadh gach tuismitheoir freagrach as oideachas a linbh. Bígí macánta, a mhic léinn Tennessee. Ba chóir stair agus saoránacht a mhúineadh bunaithe ar fhíricí agus ní ar thráchtaireacht pholaitiúil dheighilteach.”
Ba é Tennessee ceann de na chéad stáit a rith dlíthe chun doimhneacht an phlé sa seomra ranga ar choincheapa ar nós éagothroime agus pribhléid bán a theorannú.
I mí an Mhárta, thuairiscigh Roinn Oideachais Tennessee nár comhdaíodh ach cúpla gearán le ceantair scoile áitiúla mar a cheanglaítear le dlí. Ní bhfuair an ghníomhaireacht ach cúpla achomharc i gcoinne cinntí áitiúla.
Bhí ceann acu ó thuismitheoir dalta scoile príobháidí i gContae Davidson. Ós rud é nach mbaineann an dlí le scoileanna príobháideacha, tá cinneadh déanta ag an roinn nach bhfuil an ceart ag tuismitheoirí achomharc a dhéanamh faoin dlí.
Rinne tuismitheoir i gContae Blount gearán eile i ndáil le Sciatháin an Dragain, úrscéal a insítear ó pheirspictíocht buachalla inimirceach Síneach go luath san 20ú haois. Dhiúltaigh an stát don achomharc bunaithe ar a thorthaí.
Mar sin féin, bhain scoileanna Chontae Blount an leabhar de churaclam an séú grád fós. Déanann an cás dlí cur síos ar an damáiste mothúchánach a rinne an cás d’oideachasóir 45 bliain d’aois a bhí “náirithe ag míonna d’achomharc riaracháin maidir le gearán tuismitheora aonair faoi leabhar déagóirí a bhuaigh duaiseanna.” Tá a saothar “In Danger” ceadaithe ag Roinn Oideachais Tennessee agus glactha ag an mbord scoile áitiúil mar chuid de churaclam an cheantair.
Dhiúltaigh an roinn freisin imscrúdú a dhéanamh ar ghearán a chomhdaigh Contae Williamson, ó dheas de Nashville, go gairid i ndiaidh don dlí a bheith rite. Dúirt Robin Steenman, uachtarán áitiúil Freedom Moms, go bhfuil “clár oibre claonta go mór” ag an gclár litearthachta Wit and Wisdom a d’úsáid scoileanna Chontae Williamson in 2020-21 a fhágann go mbíonn páistí “ag fuath dá dtír agus dá chéile” ... agus do dhaoine eile.” / nó dóibh féin.
Dúirt urlabhraí nach bhfuil údarás ag an roinn ach imscrúdú a dhéanamh ar na héilimh ag tosú sa bhliain scoile 2021-22 agus mhol sí do Stillman oibriú le scoileanna Chontae Williamson chun a cuid imní a réiteach.
Níor fhreagair oifigigh na Roinne láithreach Dé Céadaoin nuair a fiafraíodh díobh an raibh níos mó achomharc faighte ag an stát le míonna beaga anuas.
Faoin mbeartas stáit reatha, ní fhéadfaidh ach daltaí, tuismitheoirí, nó fostaithe ceantair scoile nó scoile cairte gearán a chomhdú faoina scoil. Leis an mbille Ragan, arna chomhurrú ag an Seanadóir Joey Hensley, Hornwald, bheadh ​​cead ag aon chónaitheoir sa cheantar scoile gearán a chomhdú.
Ach áitíonn criticeoirí go n-osclódh athrú den sórt sin an doras do ghrúpaí coimeádacha ar nós Liberal Moms gearán a dhéanamh le boird scoile áitiúla faoi theagasc, leabhair nó ábhair a chreideann siad a sháraíonn an dlí, fiú mura bhfuil baint dhíreach acu le scoileanna. Múinteoir nó scoil fhadhbach.
Tá an tAcht um Choincheap an Toirmisc difriúil ó Acht Tennessee 2022, a thugann cumhacht do choimisiún stáit, bunaithe ar achomhairc ó chinntí boird scoile áitiúla, leabhair a thoirmeasc ó leabharlanna scoile ar fud an stáit má mheasann siad iad a bheith “neamhoiriúnach d’aois nó do leibhéal aibíochta dalta”.
Nóta an Eagarthóra: Tá an t-alt seo nuashonraithe chun trácht ó oifig an Ghobharnóra agus ó dhuine de na gearánaithe a chur san áireamh.
        Martha W. Aldrich is a senior reporter covering events at the Tennessee State Capitol. Please contact her at maldrich@chalkbeat.org.
Trí chlárú, aontaíonn tú lenár Ráiteas Príobháideachais, agus aontaíonn úsáideoirí Eorpacha leis an mBeartas um Aistriú Sonraí. Féadfaidh tú cumarsáid a fháil ó urraitheoirí ó am go ham freisin.
Trí chlárú, aontaíonn tú lenár Ráiteas Príobháideachais, agus aontaíonn úsáideoirí Eorpacha leis an mBeartas um Aistriú Sonraí. Féadfaidh tú cumarsáid a fháil ó urraitheoirí ó am go ham freisin.


Am an phoist: 28 Iúil 2023