Comhcheanglaíonn an tIonad “ciallaíonn ionsamhlú cliniciúil” go horgánach le “modhanna réaltachta cliniciúla” agus “dhá mhodh” chun caighdeán an teagaisc chleachtais chliniciúil a fheabhsú go cuimsitheach.

Modh teagaisc insamhalta: Le blianta beaga anuas, baineadh úsáid níos mó agus níos mó i dteagasc insamhalta i réimse an oideachais leighis. Ag brath ar an Ionad Scileanna Cliniciúla, glacann teagasc insamhalta inár scoil an tsamhail teagaisc “Teagasc Teoirice agus Scileanna Teagaisc - Oiliúint Insamhladh Tosaigh - Anailís Físeáin agus Achoimre - Oiliúint Samhail arís - i gcleachtas cliniciúil” le cabhair ó mhodhanna insamhalta éagsúla. Ní hamháin go laghdaíonn cabhrú le daltaí teicnící leighis caighdeánaithe agus oilte a fhoghlaim sula dtéann siad i dteagmháil le fíor-othair an baol othair ach go méadaíonn sé féinmhuinín na mac léinn chun obair phraiticiúil a dhéanamh, agus tá torthaí suntasacha bainte amach aige. ① Le cabhair ó theagasc na timpeallachta insamhalta: Sa luathchéim, le cabhair ó bharda insamhalta lárnach, seomra oibriúcháin insamhalta, ionstraimí leighis éagsúla agus ionstraimí leighis, is féidir le mic léinn an t -ospidéal, slí bheatha na ndochtúirí a thuiscint, agus úsáid agus bainistíocht leighis Trealamh cúnta go luath. ② Le cabhair ó theagasc samhail: Sa phróiseas teagaisc chleachtais chliniciúil, baineadh úsáid as níos mó ná 1000 samhail teagaisc chliniciúil ó bhunchloch go hardleibhéal chun dian -oiliúint a dhéanamh ar scileanna cliniciúla. Cosúil le hagóideacht, piocadh, cnaguirlisí agus scileanna scrúdaithe fisiciúla eile ag múineadh diagnóisic; Le linn an phromhaidh, múintear gach cineál teicnící altranais bunúsacha, teicnící puncture, garchabhair, teicnící máinliachta bunúsacha, bunchnáimhseachas agus teicnící scrúdaithe gínéiceolaíochta agus teicnící seomra seachadta. ③ Le cabhair ó theagasc ainmhithe: i dteagasc teicnící máinliachta bunúsacha, úsáideann ár scoil an tsaotharlann lárnach chun turgnaimh mháinliachta ainmhithe a dhéanamh ar mhadraí chun cabhrú le daltaí an próiseas máinliachta a thuiscint, cóireáil réamh -obráide agus iar -obráide, aspsis máinliachta, incision agus uaim a fhoghlaim , Cóireáil chréachta agus oibríochtaí bunúsacha eile máinliachta, anastomosis stéigeach agus modhanna bunúsacha máinliachta eile. ④ Le cabhair ó theagasc caighdeánaithe othair (SP), bunaíodh foireann SP san ionad, agus cuireadh oiliúint ar SP le húsáid i dteagasc fiosrúcháin diagnóiseach, múineadh na míochaine inmheánaigh agus na bpéidiatraicí, agus an scrúdú il-stáisiúin ar intéirneacht cáilíocht.